Las enfermedades infecciosas son de las principales causas de morbilidad y mortalidad en México y en todo el mundo. El estudio de la Microbiología médica es entonces de gran importancia para la prevención, tratamiento y control de las mismas. Solo mediante la adquisición de bases sólidas en el conocimiento de la Microbiología el estudiante de la Medicina Humana podrá entender la patogénesis de las infecciones y podrá enfrentar con éxito estas enfermedades.
La enseñanza de la medicina moderna implica la orientación científica1,3, ética y humanística. Desde su formación en el área básica, el médico aprende a analizar los datos clínicos que se le presentan, para culminar2 con el acto médico preventivo y curativo analizado científicamente.
El rápido avance científico de las últimas décadas también ha impactado en la enseñanza de la microbiología y parasitología en las instituciones de enseñanza superior, en donde los métodos electrónicos de tecnología de punta han incluido un cúmulo interminable de temas microbiológicos para su consulta.
El consecuente avance de la microbiología y parasitología en la actualidad ha obligado a las sub-especialidades al interior de la misma materia; virólogos, parasitólogos, micólogos etc. son hoy en día el resultado de tal demanda con súper especialistas estudiosos de las células a cualquier nivel de evolución, hasta su estudio molecular.
En nuestra Facultad, la Microbiología se localiza dentro del Plan Curricular, en el III semestre, es teórico práctica. En la Practica el alumno ratifica el lugar que ocupan los microbios en la naturaleza y los principales dominios donde se ubican en la escala biológica, se familiarizo con el uso del microscopio aplicado a la microbiología y practica las técnicas básicas para el manejo de suspensiones microbianas para la observación de microorganismos del medio ambiente y de muestras clínicas, practica tinciones especiales para reconocer algunas estructuras microbianas, ensaya las técnicas básicas para el estudio de los microbios, amplía su criterio en la interpretación de los resultados de las técnicas microbiológicas básicas de laboratorio aplicadas al diagnóstico de las enfermedades infecciosas.
En esta Unidad de Aprendizaje, se estudia la morfología de los diferentes microorganismos y sus estructuras a nivel microscópico complementando la parte teórica. La Microbiología está muy relacionada con la Patología ya que la mayoría de la enfermedades se asocia a alteraciones histológicas por lo que los estudios histológicos son métodos muy utilizados por el médico independientemente de la especialidad que ejerce. Así mismo le permite al Médico General entender los elementos que participan y donde se llevan a cabo los mecanismos de enfermedad, pudiendo razonar y elaborar con bases científicas, diagnósticos y proponer pronósticos y tratamientos correctos. Igualmente le ayudara al desarrollo de su razonamiento científico, permitiéndole con bases sólida incursionar en la investigación y la academia
Esta Unidad de aprendizaje se relaciona también con Histología, Bioquímica, Anatomía, Embriología, Genética, Fisiología, y Nosologías.
1 Lifshitz, A. Enseñanza de la clínica en la Educación Médica. 1° Ed. Editorial Auroch, México 1997 p 98-99.
2 IrizarJ. A. Los propósitos de la Enseñanza en las ciencias básicas en el área de la salud. Taller de didáctica de lascienciasbásicas. México, CLATES, 1980.
3 Flexner A. Medical education in United States and Canada, A report to the Carnegie Foundation for the Advancement of Teching, Boston, The Merrymount Press, 1910.
La enseñanza de la medicina moderna implica la orientación científica1,3, ética y humanística. Desde su formación en el área básica, el médico aprende a analizar los datos clínicos que se le presentan, para culminar2 con el acto médico preventivo y curativo analizado científicamente.
El rápido avance científico de las últimas décadas también ha impactado en la enseñanza de la microbiología y parasitología en las instituciones de enseñanza superior, en donde los métodos electrónicos de tecnología de punta han incluido un cúmulo interminable de temas microbiológicos para su consulta.
El consecuente avance de la microbiología y parasitología en la actualidad ha obligado a las sub-especialidades al interior de la misma materia; virólogos, parasitólogos, micólogos etc. son hoy en día el resultado de tal demanda con súper especialistas estudiosos de las células a cualquier nivel de evolución, hasta su estudio molecular.
En nuestra Facultad, la Microbiología se localiza dentro del Plan Curricular, en el III semestre, es teórico práctica. En la Practica el alumno ratifica el lugar que ocupan los microbios en la naturaleza y los principales dominios donde se ubican en la escala biológica, se familiarizo con el uso del microscopio aplicado a la microbiología y practica las técnicas básicas para el manejo de suspensiones microbianas para la observación de microorganismos del medio ambiente y de muestras clínicas, practica tinciones especiales para reconocer algunas estructuras microbianas, ensaya las técnicas básicas para el estudio de los microbios, amplía su criterio en la interpretación de los resultados de las técnicas microbiológicas básicas de laboratorio aplicadas al diagnóstico de las enfermedades infecciosas.
En esta Unidad de Aprendizaje, se estudia la morfología de los diferentes microorganismos y sus estructuras a nivel microscópico complementando la parte teórica. La Microbiología está muy relacionada con la Patología ya que la mayoría de la enfermedades se asocia a alteraciones histológicas por lo que los estudios histológicos son métodos muy utilizados por el médico independientemente de la especialidad que ejerce. Así mismo le permite al Médico General entender los elementos que participan y donde se llevan a cabo los mecanismos de enfermedad, pudiendo razonar y elaborar con bases científicas, diagnósticos y proponer pronósticos y tratamientos correctos. Igualmente le ayudara al desarrollo de su razonamiento científico, permitiéndole con bases sólida incursionar en la investigación y la academia
Esta Unidad de aprendizaje se relaciona también con Histología, Bioquímica, Anatomía, Embriología, Genética, Fisiología, y Nosologías.
1 Lifshitz, A. Enseñanza de la clínica en la Educación Médica. 1° Ed. Editorial Auroch, México 1997 p 98-99.
2 IrizarJ. A. Los propósitos de la Enseñanza en las ciencias básicas en el área de la salud. Taller de didáctica de lascienciasbásicas. México, CLATES, 1980.
3 Flexner A. Medical education in United States and Canada, A report to the Carnegie Foundation for the Advancement of Teching, Boston, The Merrymount Press, 1910.
- Profesor: KARLA MASSIEL QUINONES MARTINEZ